Programas y proyectos
Maristas Badajoz ofrece mucho más que una educación dentro del aula. A través de programas y proyectos conseguimos que nuestro alumnado crezca y se forme de manera integral.
PROYECTO BILINGÜE EN INFANTIL – PRIMARIA
Nuestra Sección Bilingüe en Primaria comienza su andadura en el curso académico 2015-16, no obstante, ya habíamos iniciado un proyecto bilingüe en las etapas de Infantil y Primaria en el curso 2010-11.
La sección bilingüe en Primaria va destinada a un grupo de 84 alumnos/as en cada curso escolar en las que se designan dos áreas no lingüísticas que se imparten en el idioma extranjero. Dependiendo del nivel, estas áreas son: Natural Science, Social Science, Arts and Crafts an Physical Education.
El profesorado de estas áreas cuenta de forma acreditada con la adecuada competencia lingüística, y dicho profesorado, pertenece a la plantilla del centro.
Los alumnos/as de esta Sección utilizan de forma activa proyectos promovidos por el Marco Común Europeo de referencia para las Lenguas.
Por ello, nuestro Programa de Bilingüismo trata de desarrollar el interés en el alumnado por el aprendizaje de la lengua inglesa que se realiza a través de cuentos, canciones, poesías rítmicas, manualidades y pequeños proyectos. Estos centros de interés abarcan un tema principal mediante el cual todas las actividades se relacionan. Durante esta etapa de la enseñanza se trabaja fundamentalmente la comprensión y expresión oral. La adquisición del lenguaje es un proceso lento que se hace paso a paso y en el que los alumnos entienden mucho más de lo que son capaces de reproducir. Gradualmente empiezan a usar frases cortas y palabras. Generalmente, al final de esta etapa, son capaces de comprender todo lo que se les dice y pueden expresar sus necesidades.
PROYECTO BILINGÜE EN SECUNDARIA.
Nuestra Sección Bilingüe en Secundaria comienza su andadura en el curso académico 2012-13.
La sección bilingüe en Secundaria, va destinada a un grupo de entre 30-31 alumnos/as en cada curso escolar.
Se designan dos áreas no lingüísticas que se imparten en el idioma extranjero.
El profesorado de estas áreas cuenta de forma acreditada con la adecuada competencia lingüística, y dicho profesorado, pertenece a la plantilla del centro.
Los alumnos/as de esta Sección utilizan de forma activa proyectos promovidos por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Nuestro claustro asumió el reto de afrontar un nuevo modelo de entender la enseñanza con el respeto que genera la novedad, y con la ilusión de estar haciendo lo que más le conviene a nuestro alumnado para conseguir una mejor preparación para su futuro.
Por ello, nuestro Programa de Bilingüismo trata de desarrollar el interés en el alumnado por el aprendizaje de la lengua inglesa, utilizando una metodología activa (AICLE / CLIL) y participativa en la que el alumno/a es el centro del aprendizaje. Os mostramos algunas de las actividades realizadas desde nuestra Sección Bilingüe en coordinación con el Departamento de Inglés.
Erasmus+ es un programa financiado por la Unión Europea de apoyo a la educación, formación, juventud y deporte en Europa. Su amplio presupuesto ofrece oportunidades de estudio, adquisición de experiencia y voluntariado a más de 4 millones de europeos. Este programa se extiende hasta 2027, dirigiéndose a una amplia variedad de personas y organizaciones.
Conoce más sobre los programas de Erasmus+ desarrollados en nuestro centro haciendo clic AQUÍ
eTwinning ofrece una plataforma a los equipos educativos (profesores, directores, bibliotecarios, etc.) de los centros escolares de los países europeos participantes, para comunicarse, colaborar, desarrollar proyectos o lo que es lo mismo, sentirse y formar parte de la comunidad educativa más atractiva de Europa.
Esta plataforma nació en 2005 formando parte del Programa de aprendizaje eLearning de la Comisión Europea y desde 2014 forma parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte.
Nuestro Centro ha realizado numerosos proyectos con otros centros educativos europeos mediante eTwinning. Gracias a todos estos proyectos, nuestro centro ha recibido el Sello Centro eTwinning 2018- 2019.
El Plan de Educación Social es una iniciativa que pretende contribuir a la educación integral de nuestros alumnos y alumnas.
Busca educar en la solidaridad desde una motivación cristiana.
BEDA es un programa flexible, que ayuda eficazmente a la mejora de la enseñanza del inglés , siempre en coherencia con la calidad del resto de las enseñanzas y del Proyecto Educativo y valores de tu Colegio. Está dirigido por Escuelas Católicas de Madrid y Cambridge English Language Assessment.
Consiste en una implantación gradual de la enseñanza bilingüe Español-Inglés en el Colegio reforzando y ampliando determinados aspectos de la vida educativa lingüística del Currículo y del entorno escolar, a través de…
… nuestros 3 PILARES BÁSICOS:
- Incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza del inglés.
- Formación específica del profesorado.
- Evaluación externa con Cambridge para alumnos, profesores y personal del centro.
Radio
El programa “Patios divertidos”, coordinado por el Equipo de Orientación y el Equipo Erasmus+, se realizada desde el curso 2018-2019 con el objetivo de dinamizar la parte de ocio activo entre nuestro alumnado de Primaria en el tiempo de recreos, animándolos, al menos, una vez en semana a jugar a otras cosas diferentes a las habituales y propiciar también la integración y la convivencia compartiendo experiencias lúdicas variadas y en compañía de alumnos y alumnas de diferentes clases.
Se pretende poner “de moda” cada miércoles un juego distinto, el cual se irá anunciando en los días anteriores, propiciando dar a conocer diferentes propuestas lúdicas, con la idea de que participen el mayor número posible de chicos y chicas.